孔子曰：不學禮，無以立。不學禮無法立足于社會，禮者，天地之序。

小時候，我記得父親教育，穿衣要整潔，待人要禮貌，開口不罵老年人，舉手不打外鄉(xiāng)人……上了小學，我記得學校教育“五講四美三熱愛”，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德……我初讀《禮記》，自初中，其內(nèi)容龐大，不甚了了。今日品來，《禮記》曰則為君子不可以不學，見人不可以不飾。不飾無貌，無貌不敬，不敬無禮，無禮不立。其實這就是在學《禮記》。今年董事長推薦讀《禮記》，很是激動，如此文化瑰寶，厚德古典，細細拜讀，從中我讀到了禮儀品德、團隊協(xié)作、計劃學習等，感悟淺顯，實乃遐想。

《禮記》是五經(jīng)之一，六藝中禮為首，中國自古以來就是一個重視禮儀的國度。在現(xiàn)實社會中交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。我入萬達酒店建設(shè)，第一項工作就是梳理商務(wù)接待禮儀，梳理規(guī)范商務(wù)接待禮儀的意義在于能夠提高企業(yè)美譽度，并最終達到提升經(jīng)濟效益和社會效益的目的。清代曾國藩對此見解，先王之道，所謂修己治人，經(jīng)緯萬匯者何歸乎？亦曰禮而已矣。所謂修己治人，經(jīng)緯萬匯，那就是說小至個人修身，大至治國平天下，都應(yīng)該包含在禮中，由此可見禮的內(nèi)涵和外用，范圍真是廣泛而浩大。學習禮儀，懂得禮儀，不僅是時代潮流，更是提升萬達國際競爭力的現(xiàn)實所需。

《儒家的理想國——禮記》一書一共四章節(jié)，其中第三章全文探討品德的修養(yǎng)。其中“儒者的典型（七）”這篇文章讓我記憶深刻，原文為：儒有忠信以為甲胄，禮義以為干櫓，戴仁而行，抱義而處，雖有暴政，不更其所。其自立有如此者。意思是忠是盡心盡力做事的方式，信是實實在在對人的態(tài)度，禮是規(guī)規(guī)矩矩的行為依據(jù)，義是是非善惡的判斷標準。我們身在一個全世界矚目的企業(yè)里，作為一名萬達人，是否做到忠信，盡心做事，誠實對人，事事合于禮儀，舉止平正，知廉恥辱，舉止平正，是非分明？如果回答是肯定的，那么以這種態(tài)度立身，久而久之，人們自會由衷地欽佩你，尊敬你。在酒店建設(shè)，我時常會分享到領(lǐng)導的微信有關(guān)于職業(yè)品德、為人處世、職業(yè)素養(yǎng)等見解，讓我收獲頗豐并以此踐行。

酒店建設(shè)是我與萬達奮斗成長的自豪之地，從酒店建設(shè)一隅看萬達，酒店建設(shè)亦是一支團隊作戰(zhàn)能力非常強的萬達隊伍。酒店建設(shè)在吸收萬達文化“十個一”工程基礎(chǔ)上，建立了“三個一”的特色文化，即項目部開業(yè)后，項目部制作一部視頻、一本相冊、一張獎狀。一部部視頻記錄著酒店建設(shè)各個團隊精誠所至金石為開的奮斗年華，各個團隊團結(jié)一心其利斷金的拼搏歲月；一本本相冊記錄著各個團隊揮汗如雨追求卓越的精彩畫面，各個團隊相互幫扶榮辱與共的大家庭溫暖瞬間；一張張獎狀用于肯定那些青春無悔的萬達酒建人，用于鼓勵那些兢兢業(yè)業(yè)的萬達酒建人，為共同實現(xiàn)綻放萬達夢的酒店建設(shè)家屬們。這“三個一”的構(gòu)思，正同《禮記》中提到的如出一轍，禮雖然有不同的形態(tài)，種種的功用，但追求的都是指向“和”的這一共同目標。《論語·學而》篇有曰：禮之用，和為貴。