我們?cè)谝环?huà)面中看到了孩子們對(duì)生活的希望，更看到了他們對(duì)愛(ài)的渴求，我們衷心希望每一個(gè)孩子能通過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，提高自身適應(yīng)社會(huì)的能力。
7月4日，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)法律事務(wù)中心全體員工30余人，在中心總經(jīng)理王宇男的帶領(lǐng)下，懷著濃濃的親情，赴廊坊社會(huì)福利院探望了那里的孤殘兒童，給孩子們送去了滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和珍貴的禮物。
今年初，集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林號(hào)召全體員工學(xué)習(xí)《禮記》，法律事務(wù)中心全體員工通過(guò)深入學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)化正能量，不能缺少社會(huì)間的仁愛(ài)互助，《禮記·儒行》中“溫良者，仁之本也”說(shuō)的就是這個(gè)道理。當(dāng)下需要我們關(guān)注的弱勢(shì)群體很多，被遺棄的孤殘兒童更是我們應(yīng)該關(guān)注的重中之重。
據(jù)福利院工作人員介紹，廊坊社會(huì)福利院現(xiàn)撫養(yǎng)0～5歲嬰幼兒30余人，全部為“被遺棄兒童”，且均有肢體或智力殘疾。在國(guó)家和社會(huì)各界的大力扶持和幫助下，這里的孩子們生活環(huán)境整潔、學(xué)習(xí)康復(fù)設(shè)施完備，休息室、活動(dòng)室、康復(fù)訓(xùn)練室一應(yīng)俱全。但讓萬(wàn)達(dá)義工們深刻感受到的卻是孩子們除了這些，更需要的是家庭的關(guān)懷和父母的愛(ài)。這個(gè)年齡段的孩子天真爛漫，都應(yīng)該是家里的寶貝，享受父母的寵愛(ài)。但這里的孩子卻身患?xì)埣?，被家人遺棄，缺失父母的關(guān)愛(ài)。我們的義工中，大多已為人父，當(dāng)這些“特殊”的孩子伸出小手，爭(zhēng)搶著和“爸爸”們握手、擁抱的時(shí)候，我們的義工心中的感動(dòng)和心痛難以表述。
在福利院，我們參觀了孩子們的寢室、食堂、康復(fù)中心，特別是當(dāng)我們?cè)诨顒?dòng)室看到孩子們親手繪制的圖畫(huà)和親手制作的手工時(shí)，我們感到非常欣慰。我們?cè)谝环?huà)面中看到了孩子們對(duì)生活的希望，更看到了他們對(duì)愛(ài)的渴求，我們衷心希望每一個(gè)孩子能通過(guò)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，提高自身適應(yīng)社會(huì)的能力。福利院院長(zhǎng)還向我們介紹了一位腦癱患兒，從未接受過(guò)系統(tǒng)教育，但出于對(duì)知識(shí)的渴求，孩子自學(xué)了大量的現(xiàn)代和古漢語(yǔ)知識(shí)，一本漢語(yǔ)字典已被反復(fù)翻看得破爛不堪?，F(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)通過(guò)電腦寫(xiě)作了數(shù)篇?dú)v史小說(shuō)，福利院正在積極聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)，以期能夠出版，實(shí)現(xiàn)孩子的美好理想。
集團(tuán)法律事務(wù)中心的義工們?yōu)榱私o孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件，紛紛慷慨解囊，捐款購(gòu)買(mǎi)了投影儀等學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我們把這些禮物送給他們時(shí)，孩子們高興地歡呼雀躍。這30多個(gè)小天使幸福地享受著我們帶去的禮物，而他們此時(shí)的快樂(lè)也是給我們的一份禮物。盡管快樂(lè)無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到，但是當(dāng)金錢(qián)成為一種善意付出和無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)候，這就成為了一種快樂(lè)。我們給孩子們送去的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更代表著萬(wàn)達(dá)集團(tuán)對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和美好祝愿。這些孩子對(duì)生活的樂(lè)觀精神與堅(jiān)韌態(tài)度深深地感動(dòng)著我們，為我們傳遞了正能量。我們真心希望社會(huì)能夠給這些孩子更多的關(guān)注與幫助，繼續(xù)把這份愛(ài)心傳承下去，讓更多的孩子在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。
踏上歸途，我們的心情仍然沉浸在幫助孩子們帶來(lái)的喜悅中，我們的義工活動(dòng)既給孩子們送去了關(guān)愛(ài)，也是對(duì)我們心靈進(jìn)行的一次洗禮，董事長(zhǎng)號(hào)召我們學(xué)習(xí)《禮記》，是希望我們以德待人，以仁修身，成為一個(gè)有仁愛(ài)互助、善行好施品行的儒者，我們也確實(shí)從中感到了“送人玫瑰，手有余香；幫助別人，快樂(lè)自己”的真正含義。